为深化教育教学环境建设，医学院以学校6S管理（整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全）为抓手，通过系统规划、样板示范、全员联动等举措，推动教学、科研及办公环境全面优化，管理效能与育人质量同步提升。

顶层设计强部署 全员行动抓落实

自学校全面推行6S管理工作以来，学院积极响应号召，高度重视6S管理的长效性与实践性，成立以院领导为组长的专项工作组，召开全院教职工动员大会，制定《医学院6S管理实施方案》，明确“试点先行、分层推进、动态优化”的实施路径。方案将责任细化至各教研室、实验室及办公室，确保全员参与、全程落实。

样板示范树标准 精准施策促规范

为探索可推广的管理经验，学院选取学生管理办公室和机能学实验室、模拟CT检查技术实验室作为首批样板试点，围绕“空间布局科学化、物品存放定置化、标识标牌统一化、安全流程可视化”四项目标开展改造。通过重新规划功能区、定制分类储物架等措施，样板区域实现环境整洁有序、设备使用便捷、安全隐患显著降低。学院同步开展“6S素养提升”专题培训，组织教职工学习物品分类、安全操作及应急处理规范，推动管理标准内化为日常行为习惯。

以点带面全覆盖 管理育人显成效

在样板间建设基础上，医学院通过“观摩交流+结对指导”模式，逐步将6S管理推广至全院16间办公室、5个实验教学中心。各区域实行“分区负责制”，教职工与学生志愿者协同参与日常维护，形成“环境共建、成果共享”的良好氛围。实施6S管理后，实验室设备平均取用时间缩短20%，教学耗材浪费率下降25%；全院师生普遍认为工作学习环境显著改善，课堂组织效率明显提升。

创新机制谋长效 智慧管理启新篇

学院坚持将6S管理与教育教学深度融合，将管理规范纳入学生实践课程，通过“环境育人”强化医学生严谨细致的职业素养。未来计划将6S标准延伸至学生宿舍、临床实践基地等场景，并探索与课程思政结合的新路径，为培养高素质医学人才提供全方位保障。

学院通过6S管理的扎实落地，不仅打造了安全、高效、舒适的教学环境，更以管理创新驱动育人质量提升，为学院高质量发展注入新动能。