2025年2月26日，学院如期开展教研室活动，围绕“成果导向教育（OBE）”理念，聚焦课程设计优化与教学质量提升，积极探索新时代医学人才培养的创新路径。

护理学教研室研讨“课堂教学质量精进”，姚晓萌老师展示《医学统计学》教学设计，刘婵娟老师分享《大学生健康教育》课程建设经验，教师们讨论情景模拟教学和技能实训优化，推动教学与岗位需求对接。

基础医学教研室聚焦“成果导向教学改革”，赵西梅、瞿宝明等教师拆解课程目标与评价体系，提出互动式教学，张慧主任强调课程协作融合和信息化工具应用。

中医药教研室研讨“OBE视角下齐鲁文化思政目标与达成路径”，骨干教师挖掘文化思政元素，提出跨学科教学和虚拟现实技术应用，青年教师提出多维考核，促进学生全面发展。

临床技术教研室以“逆向设计 靶向育人”为主题，许峰院长强调学情调研与实验安全教育，优化教学设计与信息化反馈，教师们提出结合临床案例的综合实训任务，关注个体差异，提升课堂参与度。

各教研室以OBE理念为引领，从文化融合、实践能力、课堂生态、精准育人等维度协同发力，为培养兼具专业素养与人文情怀的医学人才注入新动能。未来，学院将持续推进教学创新，厚植思政育人根基，构建以学生为中心的课堂生态，精准提升教学实效。

（撰稿：张凤仪 编辑：路明静 审核：丁海玲）